“历史照亮未来，奋斗成就伟业。”党的百年历史波澜壮阔，是最鲜活的“教科书”。在“八一”建军节来临之际，基层党组织要沉浸式摆入“思想认知”“实践工作”“服务职责”，于“过千帆、越万仞、踏春潮”中赓续“八一”别样红，让党史学习教育成果转化为奋进新征程、建功新时代的生动实践。

沉浸式摆入“思想认知”，探寻“敢教日月换新天”的“峥嵘影像”，从“过千帆”中赓续那一抹“忠诚红”。回首百年征程，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，华夏儿女在历史的硝烟中穿梭、在艰苦的岁月中历练、在探索的征程上沉淀，将“忠诚”二字镌刻入神州沃土、铭记于眉宇心头。基层党组织要想上好党史学习教育这门“必修课”，就要印“理论”活水，浇灌广大基层干部的“求知心田”，既要将经典党史理论“讲深”，又要将精辟精华论断“讲透”，还要将生动红色故事“讲活”，既要结合党史理论教材引导基层干部在“读原著、学原文、悟原理”中感受“真理至味”，又要融入当代时事，选取经典时事案例印证党史理论的“高瞻远瞩”，助力基层干部在与时俱进中让党史理论从“声声入耳”到“字字入心”，让蕴藏于百年党史中的磅礴伟力转化成基层干部在乡村振兴道路上扎根基层、风雨兼程、踔厉奋发、勇毅前行的“驱动之力”，确保他们在任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节，用“赤诚忠心”在新的赶考路上书写对党忠诚的绚丽诗篇。

沉浸式摆入“实践工作”，探寻“吹尽狂沙始到金”的“奋进镜头”，从“越万仞”中赓续那一抹“实干红”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，百年党史一以贯之，在“薪火相传”中“开拓创新”。崭新的时代，党史学习教育的知识体系不断完善、教育内容日益丰富，基层党组织要想接续党史学习教育的“时代新篇”，就要精准“食材”，采用不同的“烹饪方式”，让授课模式“对口味”。要综合运用“线上”与“线下”双重媒介，依托“共产党员网”“学习强国”等在线学习平台，引入广大基层干部耳熟能详的“红色故事”，用“小故事”讲解“精华理论”、诠释“精辟论断”，“以小见大”阐释出符合时代发展特征的“普遍道路”，引导广大基层干部以披荆斩棘的“实干精神”，找准“担当有为”的“实战课题”，在崭新的“长征路”上迎着“晨光”踔厉奋发，不断提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，在“不驰于空想、不骛于虚声”中，翻越崭新征程上的“雪山”“草地”，让每一块“拦路石”都成为成长路上的“铺路石”，用“实干荣光”指引“建功立业”的伟大航向，推动乡村振兴伟大事业持续向好向上发展。

沉浸式摆入“服务职责”，探寻“直挂云帆济沧海”的“辉煌场景”，从“踏春潮”中赓续那一抹“奉献红”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，时代大潮风起云涌，党史学习教育的方式千变万化，从传统的集中培训到如今的在线学习、实地考察，更加注重实践性和实效性，确保党史学习教育成果能够真正转化为推动工作的动力。但即便教育方式“瞬息万变”，为民宗旨“永恒不变”。党史学习教育出发点在“学”，落脚点在“做”，基层党组织要写实“全篇文章”，就要带领广大基层干部将“书桌”搬到“青山碧水”之间，走上“田间地头”“庄稼庭院”“工厂车间”，以“时时放心不下”的紧迫感，践行“我将无我，不负人民”的铮铮誓言，在乡村振兴的实践工作中，把人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为衡量一切工作成效的最高标准，以“滴水穿石”“铁杵磨针”的精神在“问效于民”中找到“为民造福、为民谋利”的落脚点，让党史学习教育在“俯首甘为孺子牛”式的矢志奉献中“开花结果”，书写“人民幸福”的精彩篇章。